Mtel baner
latinica  ћирилица
30/05/2026 |  15:52 ⇒ 17:03 | Аутор: РТРС

Одржана Меморијална смотра рецитатора "Марија Бузаџија" (ФОТО)

Четврта Меморијална смотра рецитатора "Марија Бузаџија" одржана је у Народној и универзитетској библиотеци Републике Српске у организацији бањалучке подружнице Друштва учитеља Републике Српске.
Четврта Меморијална смотра рецитатора "Марија Бузаџија" - Фото: Уступљена фотографија
Четврта Меморијална смотра рецитатора "Марија Бузаџија"Фото: Уступљена фотографија

Манифестација је окупила велики број ученика, учитеља и гостију с циљем његовања љубави према поезији, лијепој ријечи и култури говора, али и очувања успомене на прерано преминулу учитељицу Марију Бузаџију.

Фото: Уступљена фотографија

Посебан тренутак програма била је бесједа посвећена лику и дјелу Марије Бузаџије коју је одржала учитељица Бранка Ловрић Боснић, подсјетивши присутне на њену преданост учитељском позиву и траг који је оставила међу колегама и ученицима.

Свечаности је допринио и ревијални програм који су припремили ученици и наставници Основне школе "Јован Цвијић" из Бањалуке.

Фото: Уступљена фотографија

Предсједник бањалучке подружнице Друштва учитеља Републике Српске Борис Петровић истакао је да ова смотра има посебан значај јер код дјеце развија љубав према поезији, лијепој ријечи и култури казивања, а истовремено чува успомену на колегиницу која је својим радом оставила неизбрисив траг.

Фото: Уступљена фотографија

Петровић је нагласио да су сви учесници показали велики труд, посвећеност и љубав према поезији те да су, без обзира на пласман, сви на неки начин побједници.

Жири је имао изузетно тежак задатак да међу бројним одличним наступима издвоји најуспјешније рецитаторе. У првој категорији, за ученике првог разреда, прво мјесто освојила је Емилија Кунарац. У другој категорији, за ученике другог и трећег разреда, прво мјесто припало је Катарини Павковић, док је у трећој категорији, за ученике четвртог и петог разреда, најуспјешнија била Ирина Кесић. Ипак, оно што је највише обиљежило овогодишњу смотру нису били резултати, већ љубав према поезији, искреност дјечијег казивања и радост коју су ученици донијели на сцену.